Pantalles i dependència

Pantalles i dependència

Prohibir o regular l’ús de les pantalles a l’escola? Els nostres fills són orfes digitals? Què li passa al seu cervell quan passen tantes hores utilitzant el mòbil, la tauleta o l’ordinador? Potenciem prou el pensament crític dels infants? Li preguntem als experts.

Busquem respostes a aquesta qüestió que tant ens preocupa a les famílies i que a l’escola també està formulant molts reptes: l’ús de les pantalles per part d’infants i adolescents. Compartim tertúlia amb el neuroeducador David Bueno, el catedràtic expert en intel·ligència emocional Rafel Bisquerra, i la investigadora i educadora emocional Cristina Gutiérrez. Amb els tres reflexionem sobre què li passa al cervell quan l’exposem durant molt de temps a una pantalla. Per què els nostres fills reaccionen sovint de forma violenta quan els diem que ja n’hi ha prou? Com està afectant ja al seu llenguatge? Què entenem per dependència? I ens ofereixen alternatives i recursos per treballar tant a casa com a les aules.

 

Font: RNE Lletra lligada

Si vols estar al dia de tots els nous recursos que anem creant, segueix-nos a les xarxes!

Potser també et pot interessar...

Mètode La Granja

Mètode La Granja

Activitats centre Barcelona

Activitats centre Barcelona

Activitats centre Madrid

Activitats centre Madrid

La Granja