Screens and dependence
Prohibir o regular l’ús de les pantalles a l’escola? Els nostres fills són orfes digitals? Què li passa al seu cervell quan passen tantes hores utilitzant el mòbil, la tauleta o l’ordinador? Potenciem prou el pensament crític dels infants? Li preguntem als experts
Paraules de Nen: benvinguda, calma
L’educadora emocional Cristina Gutiérrez ens presenta a la Valèria, de 9 anys, que va descobrir com treure el pilot automàtic i anar per la vida amb més calma
Com afectar la por a les organitzacions?
La por és una emoció natural i necessària, però quan s’instal·la de manera persistent en una organització pot esdevenir un gran obstacle.
RTVE Catalunya: Farem el que podrem
Treballar la intel·ligència emocional des de l’etapa d’educació infantil afavoreix el desenvolupament dels nens millorant la seva manera de relacionar-se amb els altres, així com el benestar personal, i creant les bases necessàries que puguin utilitzar al llarg dels anys.
Becoming human again, the challenge of the 21st century - Cuadernos de Pedagogía
Un món advers i accelerat, convalescent encara per una pandèmia mundial, ha provocat que molts alumnes/as i docents se sentin malament. Tornar a ser «humans» a les aules és el gran repte del segle XXI, amb l’autoestima, l’empatia i la regulació emocional com a companyes de viatge. D’avui m’emporto saber que li importo a algú», […]